在***的学术生涯中，在***青年发展的重大转折时期，有过三次非凡而关键的图书馆经历，凝聚力和动力让他从家乡看到了国家，了解了国家。从中国走向世界，成为激进民主主义者，成为“真正的马克思主义者”，成为人生非凡的“发电站”，为长远目标蓄能腾飞。
1、享受在东山高等小学“图书馆”学习：接触西学，熟悉“新民论”，践行“康良体”，树立“以救度为己有”的人生观责任”，让刚刚从封闭的韶山冲***中走出来的人们看到了中国社会慢慢地从封建走向民主。
年秋天，小***在父亲的账本上留下了一首他每天必读的诗。“孩子一心离开家乡，学业不成，就再也回不来了，没必要把骨头埋在家乡，人生处处都是青山。”他怀着远大的志向，背着行囊走出偏僻的乡村，迈出了人生发展里程碑式的一步。他到了距离家乡50多里、“校风纯正、声誉广泛”的“洋校”——湘乡县。创办东山高等小学，接受“新教育”。这是他走出乡村的一站，“梦想从这里开始”。他开始接受西学和民主教育，走上了救国救民的探索道路。
当时***想要进入这所小学校是相当困难的，因为他到的时候入学考试已经结束了。在再三请求下，改良派教会领袖李元甫破例，以《言志》为论述题，单独对他进行了考试。读完试卷后，他被毛泽东“宽议天下大事”的崇高立意、深刻思想、优雅文字、工整楷书深深震撼，甚至被称为“国家人才”。但由于***是湘潭人，而非湘乡人，所以在录取过程中，他还是遭到了一些校领导的反对。最终，是李元甫果断做出了决定，他“跨县界”被录取了。在这里，***学习中西科目，包括修身、语文、历史、地理、算术、物理、英语、音乐、自然、绘画、体操、书法等课程。这是他第一次接触西学和自然科学，开阔了他的视野和思想。年7月，他在延安对斯诺说：“这是我第一次去离家50里外的地方。当时我16岁。在这所新学校，我可以学习自然科学，并且可以学习自然科学。”《西学新规》
湖南湘乡东山学校，少年***就读的所在地。
尤其让***惊讶的是，学校有一个“图书馆”，藏有大量的中外书籍和流行报刊。他还是第一次看到这么多的图书馆藏书，并把它们视为珍宝。从此，闲暇时，他“躲在小楼里，照顾春夏秋冬”。他大量阅读、摘录，并如饥似渴地写笔记。他充满了兴趣，收获颇多。在这里，他读到了年梁启超在横滨创办并编辑、年停刊的《新民丛报》合订本。这是一个偏远山村的年轻人第一次看到《康梁变法文》。他深受启发，启发他从新的角度认识中国社会、思考人生发展。康梁“要改革我们的国家，就必须改革我们的人民”的“新民论”，对***来说是一个重要的思想启迪，在他心里播下了两颗种子：一是救助贫困的韶山苏苏时尚。女性着装；二是推翻列强。随后，他与蔡和森还在长沙发起成立了“新民学会”。他回忆道：我看过一次《新民丛报》。从内容到风格，我都觉得很新鲜，所以“读了一遍又一遍，直到能背下来，佩服康有为、梁启超”。(《西行漫记》第100页)
《新民丛报》上的《新民说》是梁启超在《新民丛报》第1期至第72期发表的20篇论文的统称。现在韶山纪念馆里还保存着***当时读过的第《新民丛报》号文章，以及他对第《论国家思想》号文章的“旁注”：“正式成立，宪法国家，宪法是人民制定的，君主得到人民拥护；如果不正式建立，就是专制国家，法律是君主制定的，君主不服气；前者如当今的英国、日本国家；后者如“中国最强大的王朝被盗了数千年”》，湖南人民出版社，）。版，第4页）据考证，这是中国迄今为止发现的最早的政治文本。
梁启超，又名任辅、任公，也给自己起了笔名“子人”，以表明他学习梁启超、以救国为己任的志向和决心。他刻意模仿半文半白、充满激情、雄伟的“康梁式”来写，一时间为之痴迷。有一次，语文老师谭永春布置的作文题目是《宋襄公论》。***是以“康良体”写成的，立志远大，气势非凡，见解深刻。谭永春看完后印象深刻，破格给出了105分，并获得认可。“转观”二字贴在“启示栏”中，供学生观摩学习。被誉为“身有仙骨，胸怀天下大观，如万里流淌的黄河之水”的“文章领袖”。年5月，***在写第《论持久战》号文章时，再次提到了宋襄公指挥的“宋楚之战”。
在“图书馆”里，***仔细阅读了何那刚老师送给他的《了凡纲鉴》。《了凡纲鉴》全称《历史大方资治纲鉴补》，共39卷。它是明代元黄编撰的一部通史，使他认识和认识尧、舜、禹、唐、秦、汉武、唐宗、宋祖等治理国家的皇帝。并给国家带来了和平。他说：“中国古代帝王尧、舜、秦、汉武帝的事迹让我着迷，我读过很多关于他们的书。”(《西行漫记》页100~101)
男孩***在东山学校期间读过的一些书。
在“图书馆”里，***还阅读了《泰西五十轶事》《天方夜谭》等国外著作，这为他了解外面的世界打开了一扇门。尤其是读到从同学小三那里借来的《世界英雄豪杰传》后，他的心里更加迷茫了。他描写的是法国皇帝拿破仑、俄罗斯女皇叶卡捷琳娜、彼得大帝、美国总统华盛顿、英国首相格莱斯顿、法国启蒙思想家、教育家卢梭、法国启蒙思想家、法学家孟德斯鸠、美国总统。状态。在讲述林肯等人的生平事迹的章节中，画了许多红线和圆圈，书的空白处和行间写下了许多注释和评论。少年***成就事业、成功的理想，以前受到忠义岳飞、水浒英雄、西游孙悟空、三国英雄的启发，受到这本书的启发，变得更加饱满和坚定。他对小三说：“中国也需要这样的人，要以富国强军之道为主。顾炎武说得好，天下兴亡，匹夫有责。”》第1卷，中央文献出版社，年版第9页）
***他从来没有忘记过东山高等小学，也没有忘记过他经常去的“图书馆”。因为正是在这种开放、进取、宽松、多学科的西式学习环境中，他开阔了视野，增长了知识，树立了志向。年9月10日，***亲自为母校题写“东山学校”校名。年12月，为纪念***诞生120周年，“***与东山派陈列馆”对外开放。
2、沉浸在湖南省图书馆：废寝忘食地广泛阅读中国经典、历史、著作、藏书以及西方国家的历史、地理、哲学、社会科学和文学作品，开启你对中国古典文学的热情。认识和了解西方世界现代思想文化的“天窗”。
年春，毛泽东参军，半年后退出“新军”。以一年级考入湖南省立高中。这是他离开家乡的第二站，也是他人生发展的转折点，让他更加清晰地了解了中国和广阔世界的现实。他回忆说：“在长沙，我曾经看到《——《民立报》报纸，这是一份全国革命报纸……此时，我还听说了孙中山和同盟会的纲领。”他还写了一篇慷慨激昂的政治论文，题为《打倒清王朝》，贴在校门口的墙上。
年6月，***的《商鞅徙木立信论》文章以其流畅、刚健、横贯的文笔赢得了全校作文比赛。这篇文章论点清晰，意境崇高，分析透彻，行文流畅，文笔有力。这确实是非凡的。据考证，此作文是迄今为止发现并保存的***生最早的楷书手稿。今天读来仍然发人深省。从原档案中可以看出，语文老师刘谦于6月28日审阅了该文章，得分为100分，并写下了“传观”二字。有很多评论：“实用社会论证，目光如炬”；“墨色大方，如报笔，义法亦印古”；“智慧名言，前无古人”；“字笔直，笔直”；“观察原作，练习同色字，真是一个好工具，如果再加上功德，不知道会到哪里去。”文章最后的总评是：“他以法律知识和哲学思想，用话题来表达，纯粹是用一声叹息来表达，这是一种压抑话题的方式。至于商君的推论法，是前所未见的伟大政策，绝对是确凿无疑的，笔端无浮烟，这是对社会写作的贡献。”》，湖南人民出版社，年版，第2页）***作文正文只有465字，但刘谦的批注却多达141字。字数5眉批次76字）可见评价之高。年11月17日，珍贵的《商鞅徙木立信论》手稿石刻揭幕仪式在长沙市第一中学隆重举行，震惊全国。
***成分《商鞅徙木立信论》。
就在***气焰嚣张、文风领先的时候，一件意外的事情改变了他的学术轨迹。曾“授内阁尚书”的胡儒林是一位受中国共产党尊敬的学者、历史教师。有一次，与正在看历史书的***深入交谈过一件历史事件后，他破例将自己多年收藏的历史书《御批通鉴辑览》借给***阅读。本书为《资治通鉴》的删减版。因收录了乾隆皇帝读《资治通鉴》时所写的注释800余条，故名《御批通鉴辑览》。该书共116卷。
***从胡儒林手中接过这本历史悠久的藏品，他有一种捡到宝的感觉。他仔细研究了三个月，收获颇多。这培养了他对中国历史学习和研究的浓厚兴趣以及对《资治通鉴》的终生痴迷。然而，当他读完这本书后，却得到了借款人万万没有想到的结果。他其实觉得“自己读书比上学好”，不顾大家的劝阻，他采取了大胆的行动：从湖南省所有高中退学，去湖南省图书馆自习。他回忆道：“读完《御批通鉴辑览》后，我得出的结论是，还是自学比较好。六个月后我就退学了，制定了自学计划。我去湖南省图书馆我每天都非常认真地读书并坚持下去。”
年秋至年春，辍学后暂居湘乡会馆的***，每天步行三里路到浏阳门外的“定王台”——湖南省图书馆学习、读书。学习。定王台是西汉长沙定王为纪念亡母而建的高台。清末，这里建有一座二层楼房。年，经湖南巡抚赵尔逊批准，该楼整修，改建为湖南图书馆兼教育馆。图书馆在楼上，阅览室在楼下。这是全国唯一以“馆”命名的省级公共图书馆。年更名为“湖南省图书馆”。
在湖南省图书馆，***除了认真阅读中国传统经典、历史、著作、藏书外，还如饥似渴地阅读了美、英、法、法等国家的历史、地理和十八、十九世纪历史。俄罗斯等国家。西方资产阶级学者的哲学、社会科学和文学著作，如卢梭《民约论》、达尔文《物种起源》、亚当·斯密《原富》、孟德斯鸠《法意》、密尔《名学》，赫胥黎的《天演论》，斯宾塞的《群学肄言》，这是毛泽东第一次系统地接触和了解西方现代思想文化，对他的人生发展产生了深远的影响。年6月30日，他在纪念中国共产党成立28周年的文章《论人民民主***》中指出：“当时的中国人，只要是想进步的人，什么书都读。这是新的西方原则……我自己在年轻时就学到了这些东西。”
在湖南省图书馆，***把自己封闭在知识的殿堂里，废寝忘食、早出晚归，风雨无阻，刻苦学习。小三这样描述：“每天一开门，一个身材高大、衣着朴素的年轻人不紧不慢地走进图书馆，拿到书后，他弯腰看书，在房间的桌子上聚精会神地看，每天都这样，不管风雨无阻，他都在这里学习得很用心，整天就在这里学习。中午吃几个馒头、煎饼充饥，就算是休息时间了。”年5月，***曾对周士钊说过。那时，“我忘记了疲劳，忘记了饥饿和寒冷，贪婪地读书，拼命地读，真的就像一头牛闯入别人的菜园，品尝食物，拼命地吃。”
***这段“如饥似渴地吃面包”的自由自在的图书馆读书生活，收获颇丰。可以说，他受到了更为系统的西方现代思想文化的熏陶和洗礼。这种对西方文化的大规模的理解、认知和研究，为他日后扬弃、改造、融合西方文化奠定了坚实的基础。这也成为他没有出国留学却能够实现马克思主义中国化的原因之一。
年，定王台整修，改建为湖南图书馆。
更有趣、更难忘的是，***在湖南省图书馆之一看到了《世界坤舆大地图》。据周士钊在第《***青年时期的几个故事》号文章中回忆：年7月，一个星期六的下午，***与几位在北京读书的湖南老同学聚在一起，饶有兴趣地谈论着看湖南地图的事。图书馆。经历的时期。他说：“这是个笑话。我读过小学、中学，当过兵，但我从来没有见过世界地图，所以我不知道世界有多大。挂着一张很大的世界地图。”湖南图书馆的墙上，我每天路过那里，总是站着看一看，以前我以为湘潭县更大，湖南省自古以来就被称为天下。当然，它是巨大的。但从这张地图来看，中国只占了世界的一小部分，湖南省更小，湘潭县在地图上是看不到的，而韶山在世界上当然是看不到的。这么大的地方，我从那时起就立志要为中国的苦难人民和全世界的苦难人民贡献自己的全部力量！”可见，当时***已经萌生了“改造中国、改造世界”的意识和雄心。
这段学习和自学的经历使***与湖南图书馆结下了不解之缘。新中国成立后，他曾三次派人到湖南图书馆借书：年4月，借书：010—册、010—册；年4月，借书：010—册；年春，他借了有关科举的书籍；年9月借书《湖南掌故备考》册。个作者信息。可见***对湖南图书馆的藏书情况了如指掌。
3、在北大图书馆工作：结识李大钊、陈独秀，参加进步社团活动，寻求救国救民的真理，接受俄国革命思想和马克思主义理论，坚定对马克思主义的信仰——列宁主义，成为一名“真正的马克思主义者”，为他一生的革命之旅奠定了思想理论基础。
年3月25日，毛泽东从西柏坡到达北平时，感慨地说：“三十年了！三十年前，我为求救救国救民的真理而旅行，不错，吃了很多。”不幸的是，我在北京遇到了一位好人，就是在他的帮助下，我成为了一名马克思列宁主义者。不幸的是，他已经为我的革命牺牲了自己的宝贵生命。不知道他今天的指导和教诲在哪里！”三十年后回到北平，我想起的人之一就是李大钊，可见他所持有的。尤其是“他是我真正的好老师”这句话，发自肺腑，饱含深情，凸显了***对李大钊深切的怀念、感激和敬佩。
***在北京大学图书馆见到了李大钊。年8月15日，在杨昌济的策划下，***等24名湖南青年结伴北上，赴法国勤工助学，并于8月19日抵达北京。在北京生活期间，***没有参加预科学习法语，也没有报考北大预科。相反，他想留在北大，一边工作一边学习。他请杨昌吉老师帮他找工作。没想到，杨老师去找了北大校长蔡元培。蔡校长给北京大学图书馆馆长李大钊写了一封信：“守昌老师的课：***如果你想在我们学校找一份兼职勤工助学的工作，请尽量在图书馆找一个秘书职位。”图书馆负责整理图书和打扫房间，月薪八元。”就这样，李大钊安排***担任阅览室的“秘书”，也就是他在《***生平全纪录》中所说的。“图书馆助理”。
***在北大图书馆任助理时与邓中夏等人合影。
当时，北京大学图书馆有五个阅览室：第一个阅览室是中文杂志阅览室；第二个阅览室是中文杂志阅览室；第二个阅览室是中文杂志阅览室。第二阅览室为中外文报纸阅览室。第三阅览室为外国杂志阅览室；第四、五阅览室为中外文图书。***的工作职责是每天在新落成的“红楼”一层报刊阅览室对新到的报刊进行登记和管理，登记读者姓名，并负责打扫。他管理天津《民国清流——那些远去的大师们》、长沙《西行漫记》、上海《大公报》、北京《大公报》《民国日报》:010-《神州日报》、杭州《国民公报》,沉阳《唯一日报》,北京：010-(英文):010-两种，大阪《顺天时报》等15份中外报纸，月薪八元。这就解决了***去法国勤工俭学和去北京大学读书的基本生活条件。也让他更容易在书本报刊中探索真知，向走在时代前沿的李大钊求教、交流。
因李大钊与***均在北大图书馆所在的——“红楼”工作、学习、生活，故“北大红楼”被国家文物局列为“全国重点文物保护单位”。年3月4日国务院批准并专门指定。在纪念展厅，郭沫若分别题写了“李大钊老师纪念馆”和“校内毛主席工作室”的匾额。他还专门写了一首《甲寅日刊》诗：“星星之火点燃草原，始成瀛海。红楼歌声处，毛利笔砚在。力量靠出身，奉献和奉献”。勤劳传后人，春风不息，《华文日报》有诗云：“红楼飞雪，一时英雄。”。圣人曾经写道：爱国、民主、科学进步。”
李大钊经常指导***阅读进步书刊，参加研究活动，结识文化名人，并允许他抽出时间参加他感兴趣的哲学、历史、伦理、文学、新闻等课程。北京大学.李大钊积极参加李大钊在北京大学组织的马克思主义研究会，与会员密切接触，聆听演讲，认真阅读马克思主义书籍。年12月22日，李大钊、陈独秀在北京大学创办革命刊物《之江日报》，***立即成为其热心读者。***“对政治的兴趣持续增长”、“思想日益激进”和“对马克思主义的承诺”。年1月25日，参加杨昌济、梁漱溟、胡适等人发起组织的北京大学哲学研究会；2月19日出席北京大学新闻学研究会改组会议；并于3月10日在北京大学科学课堂聆听了李大钊关于俄国革命的演讲。3月12日，因母亲病重，***告别了北京的李大钊和熟人，同一批准备去法国的年轻人也离开北京前往上海。从上海迎接首批89名留法勤工俭学学生后，他回到湖南，带着母亲来到长沙“亲自侍奉唐尧”。4月28日，他在给八叔文正英的信中写道：“我的侄子在北京的北大任教职，听说我母亲病危，必须赶回来服役。”
***我在北大图书馆工作的第二阅览室。
应该说，正是在北大图书馆的这段时间，***逐渐了解和认识了马克思主义和俄国十月革命。李大钊为毛泽东早期思想的进步和发展奠定了基础，为毛泽东一生的革命旅程奠定了基础，坚定了他的马克思主义信仰。***曾自豪地回忆道：“当我在李大钊手下担任国立北京大学图书馆助理时，我很快就向马克思主义方向发展了。”年4月21日，毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上说：“共产党内有左翼和右翼，陈独秀、李大钊代表左翼””。
******与陈独秀的一次会面和谈话，也是李大钊在北大图书馆介绍的。据《朝日新闻》载：“年9月的一天，秋日明媚，金风徐徐，正在北大搞文科改革的陈独秀来到北大图书馆，询问图书馆馆长李大钊，商量着各个文科室的阅览室，为学生提供学习条件。一走进李大钊的办公室，就看到一个身材高大、眉毛浓密、目光锐利的年轻人。李大钊旁边，李大钊向陈独秀介绍道：“现在，站在你面前的这个年轻人就是‘二十八画家’，湖南第一师范大学的学生，名叫**。*，绰号润之。”他转向***说道，“润之，就是这个，发表你的《咏红楼》的主编是陈独秀教授，他也是自由大学的院长。北京大学艺术系。”这是***和陈独秀第一次见面。见面是一种礼貌的交流，始于师生关系。
综上所述，***在东山高等小学“图书馆”、湖南省图书馆、北京大学图书馆三个阶段的学习和工作经历，使他气势磅礴、登高望远。并在青年时期对时代的生活发展起到了关键的推动、引领和指导作用，影响深远。
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