大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于服装色彩与搭配教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍服装色彩与搭配教案的解答，让我们一起看看吧。
作为教师，着装要求稳重大方，整洁，不能穿奇装异服等。所以在录课的时候，还是穿深色服装比较好。例如深色西服，显得比较正规。另外全套衣服,服装色彩尽量明亮柔和，太深太暗的色彩反而更显瘦弱。可选穿全套衣服,服装色彩尽量明亮柔和，太深太暗的色彩反而更显瘦弱。可选穿一些横条、方格、大花图案的服饰，以达到丰满的视觉效果。
录课的话，要穿黑白颜色的衣服好，很多老师在上网课的时候要进行录课，这是与直播课相对应来说的录课就是要把课程提前录制好，放在网上我们在录课的时候也是作为一个老师的角色，所以我们在录课时也是要穿上正式的衣服，而黑白颜色的衣服就显得相当重视
不要穿细条纹(摄像机如果录细条纹的东西它自己就不会聚焦了)和纯色的衣服，比如：纯红、纯黄、纯黑、纯白或与黑板颜色同色的衣服(这时候如果你走到黑板前的话摄像机会找不到你——或只能看见你的那张大脸 ——很像身体消失了的魔术师吧?)
讲课过程中不要看镜头、低头看教案、手表(学生练习需要计时除外)。不穿硬底的高跟鞋(走路时“咔咔响”的那种)、移动速度不可以过快、不做一些小动作比如斜视、努嘴、皱眉等。始终用你的正面或3/4正面对着教室后面那台摄像机。
讲课目标，灯笼涂颜色活动，培养孩子的动手能力和操作能力
内容分析，老师，把这项活动的特点要领以及所要达到的动手能力操作方法给孩子们讲解清楚，把里边所运用到的方法和技巧让孩子先熟练后掌握最后完成任务
活动总结方面，老师，可以把学生的操作分成好中差三类分别进行评价
活动目标： 乐意观察、记忆图片并寻找规律。 活动准备： 1.卡纸32张，大小各一对的图形（圆、三角形、正方形、长方形）、动物图片各一对。 2.卡纸16张，红色6张，黄、绿色各5张。（2份） 活动过程： (一) 介绍游戏规则和玩法： (将幼儿分成两队，把16张卡片按照横4张, 竖4张放好。图片朝下) 我们来玩个“猜一猜”游戏，怎么玩呢？我这儿有些大小不同、形状不同的图形，我依次翻，比如：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最后比比两队谁的奖励多就赢了。（教师依次翻卡片） (二) 玩游戏 1、 水果类 2、 动物类 3、 图形类 (三) 体验颜色规律 1、把16张有颜色的卡片放成如下格式： 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红刚才是我翻一张，你记住一张，这次我要把所有的卡片都给你们看，请你们找一种最容易的方法把它记住。其实办法有许多，可以一个个看记，也可以一下子看出来记住。 （幼儿记忆一会，然后遮住这16张卡片，教师指一张问“这是什么颜色”知道幼儿可以站起来回答。） 2、最后请幼儿讲述记忆的方法，教师小结。 (四) 结束活动
到此，以上就是小编对于服装色彩与搭配教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于服装色彩与搭配教案的3点解答对大家有用。
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